بازی توجه اشتراکی

به اشتراک گذاشتن توجه با افراد دیگر به افراد اجازه می دهد تا افکار، نیات و و خواسته های خود را به اشتراک بگذارند(مانین و همکاران،2017). توجه مشترک یکی از سازه های اساسی در فرایند شکل گیری شناخت اجتماعی می باشد. شناخت اجتماعی فرایندی پیچیده است که فرد دانش و بینش اجتماعی را کسب نموده و در موقعیت های مختلف اجتماعی به کار می برد.منظور از شناخت اجتماعی این است که کودک سرنخ های اجتماعی هیجانی را به طور خودانگیخته درک کند و به درستی تعبیر و تفسیر نماید. توانایی تشخیص معنای واقعی و ضمنی پیام اجتماعی هیجانی،آگاهی از رفتارهای اجتماعی مختلف و توالی آن ها در موقعیت های اجتماعی مختلف (به عنوان مثال چگونگی آغاز مکالمه،چگونگی ادامه دادن گفتگو و به پایان دادن گفتگو،چگونگی مذاکره در مورد نیازها، چگونگی وارد شدن به جمع گروه و ...) توانایی رسیدن به استنادهای مناسب در مورد وضعیت ذهنی و افکار دیگران (به عنوان مثال توانایی های مربوط به تئوری ذهنی) قالب شناخت اجتماعی را شکل می دهند

بازی توجه اشتراکی 

بازی اول: اول خودمان اشیایی را به کودک نشان می دهیم و سپس از کودک می خواهیم اشیا را به فرد سوم نشان دهد. 

بازی دوم: وقتی کودک در حال بازی است یا با چیزی سرگرم است، شما اسباب بازی دیگری را بردارید و سعی کنید با آن اسباب بازی توجه کودک را جلب کنید. مثلا اگر آن اسباب بازی می تواند ایجاد صدا کندآن را خاموش و روشن کنید تا کودک به آن نگاه کند.