آموزش هیجانات و احساسات به کودک اتیسم

 درک هیجانات خود و اطرافیان  برای کودک اتیسم سخت است. به منظور درک هیجان در کودکان اتیسم روند آموزشی زیر می تواند موثر باشد.

مرحله اول: کودک باید به شناخت هیجانات اصلی(ناراحتی، خوشحالی،عصبانیت،ترس،تعجب) خود و دیگران به صورت عینی و با استفاده از تصاویر و استیکرهای موجود برسد.

مرحله دوم: تقلید هیجانات به صورت خود شکل ظاهری آن 

مرحله سوم:شناخت ارتباط بین داستان های کوتاه و هیجان مناسب آن 

مرحله سوم: کودک چهره ی مورد نظر را با هیجان خواسته شده نقاشی کند.

مرحله چهارم:کودک بتواند برای یک هیجان خاص یک قصه مناسب بگوید.